他甚至没注意“到黑板上来”是一个病句。
就算注意到了，又能怎么样？班主任是数学老师。同学们不应该苛责他的语文
平。
林泽秋走上讲台，执起粉笔，为大家概括了解题思路。
班上众多同学发
恍然大悟的“哦——嗷”之声。
班主任也表扬了林泽秋的方法。
班主任说：“林泽秋灵活地运用了数学归纳法。当n大于等于2的时候，林泽秋列的这个算式，很简洁，还有
小技巧。你们多跟他学学。”
这个技巧，并非林泽秋的
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