面对医生的揉邀请,班主任笑着,从医生手上接过苗楼的小,熟练的揉起来,将苗楼揉的脚趾蜷缩起来,舒服极了。

班主任好像是不解的问:“这么揉着,有个什么讲究吗?就是说……为什么要揉呢?”

“治病救人是全方面的,这名同学虽然

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