“这里的大多数小孩只读过教科书,对书的印象不可能有多好。你把书放在书库里,当然不会有什么人去看。
“但送给他们就不一样了,哪个孩不收礼呢?
“我每周布置一篇周记,选三篇写的最好的,每人奖励一本书。”
“你学过心理学吗?在奖惩效应中引入竞争机制,可以充分调动大家的积极。”
祝今夏若悬河,滔滔不绝,时序只问了句:“那要是都写得不好呢?”
“那就
Loading...
内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!